Каждый мой рабочий день теперь начинается с поездки на трамвае. Придя на остановку в одно и то же время, чтобы успеть на "свой" трамвай, я нахожу всё на своих местах - тех же людей, которые ездят на том же трамвае, те же киоски, лениво открывающиеся утром, те же голуби... Голуби!
Вчера я проспала, поэтому 10 минут до следующего "своего" трамвая я провела за наблюдением голубей. Как обычно, они сидели под крышей киоска, на выступах над окнами, нахохлившись от 20тиградусного мороза. Удивительно, но эти ребята сидят всегда только на "своих" местах, строго по четыре голубя на окне. Если вдруг кто-то начинает перелетать, он меняет положение всех, так как другому голубю приходится тоже перелетать, ибо строгая регламентация не предполагает голубиного нахохливания по пять. Только четыре.
Но вынужденно перелетавшего чаще всего не принимают не в свою четверку. Его клюют, выталкивают и грозно негодуют хлопающими крыльями. Кто-то из голубей попытавшись раз, просто улетает совсем, кто-то упорно отвоевывает себе место и завязывает драку. Я думаю, что мне ближе те голуби, которые молча улетают. Ведь еще есть столько замечательных мест, где можно сесть и хорошенько нахохлиться.
Иногда встречаются люди, которые почему-то хотят занять твоё место, считают твоё положение выгоднее, лучше, может быть, тебя считают удачливее. Но знаете... не место красит человека, а человек место. И если ты уходишь, то это "лучше" забираешь с собой. Хотя в понятиях "Сделать лучше" и "Сделать по-своему" есть глобальная разница.
И всё же...
Лучше Сделать По-своему.
Вечером я смотрела видеозапись с утренника в детском саду моей маленькой родственницы. Я смотрела на нее, самую артистичную девочку из группы, но затем мое внимание переключилось на мальчика Арсения. И кажется, теперь он - мой маленький герой.
Когда все дети читают дурацкий стишок, он молчит. Когда все танцуют - он стоит сзади и иронично смотрит на этот неуклюжий хаос. Ни одного движения из танца. Он даже не пытается танцевать с ними! Сначала я подумала - а не нарушено ли у него что-нибудь в развитии? Но нет. Вот начинается игра "кто быстрее соберет листочки с ковра в корзину". Кто хочет поиграть? Все дети хотят, но и Арсений стремительно поднимает руку. Итак, он в игре. Его движения ловки, стремительны, продуманы, он нацелен победить, потому что понимает суть - побеждает быстрейший. Таким образом, я утверждаюсь в мысли: Арсений осознанно сделал выбор не участвовать в нелепом и бессмысленном действе и следует ему. Такой маленький, а уже с принципами.
Не спорить с наглыми голубями - это ведь тоже принцип. Все наши действия определяются тем, что мы НЕ сделать НЕ можем. И делаем. Создаем место, с которого нас невозможно согнать.
Свой внутренний мир.
Я вернулась. С теплотой на душе, Anna's Pride
Вчера я проспала, поэтому 10 минут до следующего "своего" трамвая я провела за наблюдением голубей. Как обычно, они сидели под крышей киоска, на выступах над окнами, нахохлившись от 20тиградусного мороза. Удивительно, но эти ребята сидят всегда только на "своих" местах, строго по четыре голубя на окне. Если вдруг кто-то начинает перелетать, он меняет положение всех, так как другому голубю приходится тоже перелетать, ибо строгая регламентация не предполагает голубиного нахохливания по пять. Только четыре.
Но вынужденно перелетавшего чаще всего не принимают не в свою четверку. Его клюют, выталкивают и грозно негодуют хлопающими крыльями. Кто-то из голубей попытавшись раз, просто улетает совсем, кто-то упорно отвоевывает себе место и завязывает драку. Я думаю, что мне ближе те голуби, которые молча улетают. Ведь еще есть столько замечательных мест, где можно сесть и хорошенько нахохлиться.
Иногда встречаются люди, которые почему-то хотят занять твоё место, считают твоё положение выгоднее, лучше, может быть, тебя считают удачливее. Но знаете... не место красит человека, а человек место. И если ты уходишь, то это "лучше" забираешь с собой. Хотя в понятиях "Сделать лучше" и "Сделать по-своему" есть глобальная разница.
И всё же...
Лучше Сделать По-своему.
Вечером я смотрела видеозапись с утренника в детском саду моей маленькой родственницы. Я смотрела на нее, самую артистичную девочку из группы, но затем мое внимание переключилось на мальчика Арсения. И кажется, теперь он - мой маленький герой.
Когда все дети читают дурацкий стишок, он молчит. Когда все танцуют - он стоит сзади и иронично смотрит на этот неуклюжий хаос. Ни одного движения из танца. Он даже не пытается танцевать с ними! Сначала я подумала - а не нарушено ли у него что-нибудь в развитии? Но нет. Вот начинается игра "кто быстрее соберет листочки с ковра в корзину". Кто хочет поиграть? Все дети хотят, но и Арсений стремительно поднимает руку. Итак, он в игре. Его движения ловки, стремительны, продуманы, он нацелен победить, потому что понимает суть - побеждает быстрейший. Таким образом, я утверждаюсь в мысли: Арсений осознанно сделал выбор не участвовать в нелепом и бессмысленном действе и следует ему. Такой маленький, а уже с принципами.
Не спорить с наглыми голубями - это ведь тоже принцип. Все наши действия определяются тем, что мы НЕ сделать НЕ можем. И делаем. Создаем место, с которого нас невозможно согнать.
Свой внутренний мир.
Я вернулась. С теплотой на душе, Anna's Pride
Комментариев нет:
Отправить комментарий